给学生们:请不要假装努力学习。你的成绩不会伴随你演戏。…

我们都知道你工作越努力,收获越多,你就越幸运。

可以穿在孩子身上,好像不管用。

清华大学教授曾大胆评论说,在中国,至少有一半的学生“做出了错误的努力”,他们的父母“给予了错误的照顾”。

唤醒了无数的父母。

毕竟,我们的孩子应该如何努力工作?这孩子学习非常努力,但是成绩很差。这个孩子在衡水中学学习,总是向我抱怨。

他说他的孩子一定是学校里最勤奋的,经常先到教室,最后离开教室。

在课堂上,学生从不闲逛,他们的笔记本满了,他们的作业做得一丝不苟,他们的宿舍关了,他们还在学习……这样的孩子被认为是“学习的恶霸”。

但是即使他用尽了所有的力量,他的成绩也会越来越差。

我问他三个问题。

“他明白老师说的一切吗?”父母想了想,说,不明白。

“他能回答练习本上的所有问题吗?”父母大汗淋漓地说,“他们中的许多人做不到。”

“你知道如何提高你的分数吗?”坦率地说,父母叹了口气,没有。

拒绝第三公司使他立即意识到了这个问题。

“我的孩子没有骗我,是吗?”我赶紧安慰他,告诉他孩子的努力真的很难,但结果还是没能实现,这表明他的努力是错误的。

许多孩子被“努力工作”耽误了并不少见。

他们非常好,非常听话,在学习中从不放松,他们的学习水平甚至令人震惊。

不幸的是,即使你更加努力,你的成绩也会越来越差。

让我们举几个例子。

“我每天早上都学,怎么还考倒计时。

“一个学生上课很差,经常打瞌睡。为了不感到困倦,他用一把钢尺刺自己,并一个接一个地留下痕迹。

我和她说话,她立刻哭了,说她为老师感到难过。

但是我每天晚上直到11点或12点才睡够,所以我心情不好。

“我已经做了无数的练习本,但是我仍然不能解决新的问题。

当一个学生不擅长数学时,他的父母给他买了各种各样的练习本来做“海试战术”。

所以当其他孩子在玩游戏时,他仍然坐在桌子上做练习。

然而,随着越来越多的问题被问及,越来越多的问题将得不到回答,解决新的问题甚至更加困难。

“我学得非常积极,但结果不是上升而是下降。

“一个学生在课堂上非常活跃,经常举手发言,所以即使他的回答是错误的,他也会受到老师的表扬。

然而,这个似乎非常喜欢学习的孩子是他班上有名的“穷学生”。

他们都是我以前的学生,他们的经历可能会启发父母和孩子:许多看似努力学习的孩子实际上并没有试图达到“想法”。

3“伪勤奋”是无用的。一个人如何才能“努力做到这一点”?每个人都知道“牵牛花需要牵牛花鼻子”的故事。

当农民用牛耕地时,他必须先在牛的鼻子上戴上金属环,然后系上绳子。

牵着鼻子走的母牛服从了,去了农夫去的任何地方。

一旦农夫离开它,它就会呆在原地。

那些做出错误努力的孩子就像牵着鼻子走的奶牛。

他们听了父母的话。他们完成了老师布置的所有学习任务,但毫无用处。

不太蠢,不是不努力工作,而是伪努力工作。

低质量的勤奋掩盖了孩子的懒惰——思考和思考的懒惰。

从前,有一位班主任总结了孩子们的伪勤奋表现:在课堂上做笔记而不跟随老师的思路;一次性完成你所有的作业,但事实上,他们中的许多人做不到。我知道我在盯着课本,但我不知道如何思考。从事海上战术,但不是总结和概括…上课做笔记,不要跟着老师的思路走;一次性完成你所有的作业,但事实上,他们中的许多人做不到。我知道我在盯着课本,但我不知道如何思考。从事与海洋有关的战术,但不是总结…要把所有的时间都花在学习上,到最后没有学好,这样的勤奋必须避免。

如果你想让你的孩子跳出虚假努力的陷阱,你必须让他牵着牛的鼻子走。

比盲目努力更重要的是学习方法和理解自己。

4找到正确的方法比努力工作重要1000倍。俗话说,磨刀不误樵夫。

在努力之前,首先必须找到正确的方向和方法,这比立即努力重要得多。

这就像让学生拿起试卷做,让学生在写之前仔细检查问题。

同样非常严重的是,前者考试不及格,但后者得了满分。

孩子们,如果你想摆脱“虚假努力”的陷阱,你必须改变自己。

首先,我们应该学会“多思考”。

无论在课堂上还是做作业,你都应该多想想。

按照老师的想法,我宁愿少记笔记,也不愿理解知识点。在写作业前,我还需要复习知识点。在写之前,我会把那天学到的东西记在脑子里。

学习不依赖死记硬背。在你真正学会之前,你必须理解和使用它。

第二,学会“停止”学习需要全心全意,但不要过度紧张而变得麻木。

我们应该学会工作和休息相结合,尽快恢复更好的学习状态。

当你遇到困难时,你也应该学会停下来,反思你做错了什么,并寻找更好的学习方法。

第三,我们必须学会“寻找规律”。

一些孩子在学习、学习和玩耍中表现得很轻松,他们的成绩仍然很好。

不是因为他们聪明,而是因为他们知道如何学习,如何在课堂上专心听讲,如何巩固知识,如何提高成绩。

每个学生都应该建立一套适合自己的学习方法,在正确的时间做正确的事情,合理分配时间与精力,争取事半功倍。每个学生都应该建立一套适合自己的学习方法,在正确的时间做正确的事情,合理分配时间和精力,事半功倍。

爱因斯坦说过:成功=努力工作+正确方法+少说空话。

努力工作的孩子永远不会感到焦虑。

学习是一个漫长的过程。让孩子们先学会自我管理,这样他们就可以确定自己的方向和方法,不断战胜困难,取得成功。

这篇文章是在“E老师的家庭”的授权下重印的。

因此,教师说教、教导和消除疑虑。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注